• Bài giảng triết học Mac - LêninBài giảng triết học Mac - Lênin

    Vận dụng học thuyết hình thái kinh tế - xã hội vào điều kiện cụ thể ở Việt Nam, đảng ta và Hồ Chí Minh đã khẳng định: độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội không tách rời nhau. Đó là sự lựa chọn phù hợp với xu thế của thời đại và điều kiện cụ thể ở nước ta

    pdf263 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 12/10/2013 | Lượt xem: 2242 | Lượt tải: 4

  • Hướng dẫn học tập triết học - Học viện bưu chính viễn thôngHướng dẫn học tập triết học - Học viện bưu chính viễn thông

    SÁCH HƯỚNG DẪN HỌC TẬP TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN Biên soạn: NGUYỄN THỊ HỒNG VÂN ĐỖ MINH SƠN TRẦN THẢO NGUYÊN GIỚI THIỆU MÔN HỌC 1. GIỚI THIỆU CHUNG: Để phục vụ cho việc tự nghiên cứu và học tập của sinh viên theo chương trình “Đào tạo đại học theo hình thức giáo dục từ xa” của Học viện Công Nghệ Bưu Chính Viễn Thông, sau khi được cấp trên thẩm định...

    pdf74 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 12/10/2013 | Lượt xem: 2209 | Lượt tải: 3

  • 868 câu hỏi trắc nghiệm triết học868 câu hỏi trắc nghiệm triết học

    Câu 519: Theo quan điểm của CNDVBC luận điểm nào sau đây là sai? a. Chủ nghĩa duy vật đều thừa nhận nhận thức là sự phản ánh hiện thực khách quan vào đầu óc con ngươì. b. CNDV đều thừa nhận nhận thức là sự phản ánh sáng tạo hiện thực khách quan vào trong đầu óc con người dựa trên cơ sở thực tiễn. (b) c. CNDVBC thừa nhận nhận thức là quá trình...

    doc65 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 12/10/2013 | Lượt xem: 4063 | Lượt tải: 5

  • Mối quan hệ biện chứng giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hộiMối quan hệ biện chứng giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội

    Những thành tựu và phát triển trong công cuộc đổi mới của nước ta trong thời gian qua đã tạo ra thế và lực mới cả bên trong và bên ngoài để chúng ta bước vào một thời kỳ phát triển mới. Nhiều tiền đề cần thiết cho sự phát triển mang đặc trưng của dân tộc đãđược tạo ra, để giới thiệu và quảng bá cho các dân tộc khác trên thế giới. Và do đó mối quan ...

    docx19 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 12/10/2013 | Lượt xem: 4389 | Lượt tải: 1

  • Nền văn hoá Việt Nam đậm đà bản sắc dân tộcNền văn hoá Việt Nam đậm đà bản sắc dân tộc

    Chúng ta biết rằng kinh tế , khoa học kỹ thuật , công nghệ là thước đo đánh giá trình độ phát triển củat mỗi quốc gia . Tuy nhiên mỗi yếu tố này vốn chỉ là những điện kiện quan trọng để thực hiện ý tưởng của con người là cóđược cuộc sống văn minh , no đủ . Lịch sử phát triển nhân loạI cho thấy , cùng sự phát triển của trình độ sản xuất là quấ trình...

    docx10 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 12/10/2013 | Lượt xem: 3732 | Lượt tải: 2

  • Vận dụng phương pháp luận duy vật biện chứng trong việc xây dựng và phát huy nguồn nhân lực cho ngành kiểm toán độc lập tại Việt NamVận dụng phương pháp luận duy vật biện chứng trong việc xây dựng và phát huy nguồn nhân lực cho ngành kiểm toán độc lập tại Việt Nam

    Như chúng ta đã biết, tháng 12 năm 2006, nước ta chính thức gia nhập WTO. Sau sự kiện này, Việt Nam sẽ mở cửa hoàn toàn dịch vụ tài chính, kế toán, kiểm toán, bảo hiểm cho các đối tác nước ngoài. Điều này dẫn đến một yêu cầu thực tế bức thiết là thông tin về thị trường tài chính Việt Nam phải được minh bạch và có độ tin cậy cao. Do đó, sự bùng nổ v...

    docx15 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 12/10/2013 | Lượt xem: 2225 | Lượt tải: 1

  • Lý luận của chủ nghĩa Mác về con người và vấn đề con người trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nướcLý luận của chủ nghĩa Mác về con người và vấn đề con người trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước

    Phát triển con người là mục tiêu cao cả nhất cả nhất của toàn nhân loại. Làn sóng văn minh thứ ba đang được loài người tới một kỉ nguyên mới, mở ra bao khả năng để họ tìm ra những con đường tối ưu đi tới tương lai. Trong bối cảnh đó sự tan rã của hệ thống xã hội chủ nghĩa càng làm cho các tư tưởng tự do tìm kiếm con đường khả quan nhất cho sự nghiệ...

    doc32 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 12/10/2013 | Lượt xem: 2345 | Lượt tải: 1

  • 61 bài tập Pascal cơ bản61 bài tập Pascal cơ bản

    Bài 3 : Tính tam giác: Nụâp vào ba số a,b,c bất kì. Kiểm tra xem nó có thể là độ dài ba cạnh hay không, nếu không thì in ra màn hình ' Khong la ba canh cua mot tam giac'. Ngược lại, thì in diện tích, chu vi của tam giác ra màn hình.

    doc39 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 12/10/2013 | Lượt xem: 2673 | Lượt tải: 2

  • Đề thi trắc nghiệm tin học đại cươngĐề thi trắc nghiệm tin học đại cương

    Câu 1: Bộ nhớ RAM và ROM là bộ nhớ gì? a/ Secondary memory b/ Receive memory c/ Primary memory d/ Random access memory Câu 2: Phát biểu nà o sau đây là sai: a. Đơn vị điều khiển (Control Unit) chứa CPU,điều khiển tất cả các hoạt động của máy. b. CPU là bộ nhớ xử lý trung ương, thực hiện việc xử lý thông tin lưu trữ trong bộ nhớ. c. AL...

    pdf10 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 12/10/2013 | Lượt xem: 2698 | Lượt tải: 1

  • Tài liệu Tin học quản lýTài liệu Tin học quản lý

    Môn học này cung cấp những kiến thức cơ bản về việc thiết kế cơ sở dữ liệu và cài đặt chương trình một số ứng dụng quản lý: quản lý điểm, quản lý bán hàng, quản lý kho, quản lý vận tải Tài liệu tham khảo: - Nguyễn Thiện Tâm, Giáo trình Microsoft Access 2000, ĐHQG Tp.Hồ Chí Minh, năm 2003. - Giáo trình điện tử IBT3. - Phạm Công Xuyên, Bài giảng Mic...

    pdf11 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 12/10/2013 | Lượt xem: 2813 | Lượt tải: 1